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摘要:
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对陶瓷墙地砖新国家标准中外观质量要求的理解
特征缺陷
图案缺陷
颜色差异
图案差异
视觉效果
色号区分
义务教育阶段数学备课的内涵理解与目标要求
数学备课
教案
教材
标准
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 理解孩子的要求
来源期刊 家庭教育 学科 哲学
关键词 家长 青少年 心理需求 合理性 家庭教育
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家长
青少年
心理需求
合理性
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育
半月刊
1004-048X
CN 33-1043/G4
杭州市凤起路334号同方财富大厦15楼
出版文献量(篇)
821
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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