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摘要:
康有为把教育当作振兴中国的重要手段、国家富强的根本,提出在中国建立一套完整的近代教育体制,并在实践中采取了灵活多样的教学方法,重视德育,主张受教育者全面发展.康有为的教育思想在中国近代教育史上占有重要的地位.
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文献信息
篇名 略论康有为教育思想
来源期刊 阴山学刊 学科 教育
关键词 康有为 教育思想 教育体制 教学方法 德育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教育教学改革研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G40-092.5
字数 5952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2002.03.020
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1 李砂砂 包头师范学院历史系 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
康有为
教育思想
教育体制
教学方法
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
总被引数(次)
5892
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