作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会竞争越来越严峻的今天,要想让自己在这场激烈的“争斗”中处于不败之地,那就应该使自己具有适应生活的能力。在学习生活中,要让学生感到学习的过程是轻松、快乐、主动的过程,这就要使学生具有一定的学习能力。伟大的人民教育家陶行知先生,具有勇见,勇于实践,他的精辟论述,对新时代学生能力的培养有着重要的意义。
推荐文章
培养学生自主学习的能力
自主学习
素质教育
引导
转变
设疑
如何培养学生自主学习的能力
兴趣
探究
质疑
互动
独立自学
在化学教学中培养学生自主学习的能力
化学教学
教学策略
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习“生活教育”培养学生能力
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 学生能力 学习能力 教育家 生活 培养 陶行知
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TS976.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢其扬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生能力
学习能力
教育家
生活
培养
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
总被引数(次)
534
论文1v1指导