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学习“生活教育”培养学生能力
学习“生活教育”培养学生能力
作者:
谢其扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生能力
学习能力
教育家
生活
培养
陶行知
摘要:
在社会竞争越来越严峻的今天,要想让自己在这场激烈的“争斗”中处于不败之地,那就应该使自己具有适应生活的能力。在学习生活中,要让学生感到学习的过程是轻松、快乐、主动的过程,这就要使学生具有一定的学习能力。伟大的人民教育家陶行知先生,具有勇见,勇于实践,他的精辟论述,对新时代学生能力的培养有着重要的意义。
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文献信息
篇名
学习“生活教育”培养学生能力
来源期刊
福建陶研
学科
工学
关键词
学生能力
学习能力
教育家
生活
培养
陶行知
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
TS976.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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谢其扬
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学生能力
学习能力
教育家
生活
培养
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
主办单位:
福建省陶行知研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
总被引数(次)
534
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