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学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
浅析如何开展小学道德教育工作
小学教学
道德教育
教学策略
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
'困难性'
道德合力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会共处——小学道德教育的重要话题
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 道德教育 小学教育 人际关系 相融能力 社会实践 道德体验
年,卷(期) jsjyyj_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈明阳 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
小学教育
人际关系
相融能力
社会实践
道德体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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