论班级的主导性教育管理与主体性教育管理

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 主导性教育管理 主体性教育管理
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 5593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.04.019

摘要

科学化的班级教育管理是从主导性教育管理向主体性教育管理的转化,这种转化应从班级目标、组织、舆论、活动、管理、环境等方面展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊	济南教育学院教育管理系	2	7	1.0	2.0