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摘要:
本文通过教学尝试,从资源共享、提高教学实效性、开发聋生的学习潜能和优化课堂结构等方面,阐述了网络教学的作用以及运用网络教学时应注意的问题.
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聋校数学
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多媒体技术
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聋校语文
传统教育
注意力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈网络教学在聋校教学中的作用
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 网络教学 资源共享 实效性
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 听力障碍研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G4
字数 2709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2002.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉卫田 3 11 2.0 3.0
2 焦玉柱 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1998(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
资源共享
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
论文1v1指导