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摘要:
分析了现行测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的测量学课程教学改革的目的和任务,提出了测量学教学改革的突破口和需要解决的几个问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 对测量学课程教学改革的思考
来源期刊 海洋测绘 学科 地球科学
关键词 非测绘专业 测量学 教学改革 突破口
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 P2
字数 5819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3044.2002.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪祖民 苏州科技大学工程测量教研室 35 257 11.0 15.0
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非测绘专业
测量学
教学改革
突破口
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海洋测绘
双月刊
1671-3044
12-1343/P
大16开
天津市河西区友谊路40号
1981
chi
出版文献量(篇)
2577
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13
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