课件制作的误区及其原则

• 作者: 夏建生
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 课件制作 误区 动画效果 课堂教学
• 年，卷（期）: xhb_2002,（1）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着现代社会的飞速发展,多媒体计算机辅助教学在课堂教学中的作用日益明显,其对文字、图像、声音、动画等信息的特殊处理功能,激发了学生的学习兴趣,弥补了传统教学方式直观性、立体感和动感的不足,使一些抽象、难懂的内容变得易理解和掌握。 正因为多媒休计算机在课堂教学中有着传统教学手段所无法比拟的特殊作用,所以有些地方一哄而上搞多媒体教学,轰轰烈

作者信息

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1	夏建生		2	0	0.0	0.0