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摘要:
开放教育作为一种新型教学模式,强调学生以自主学习为主.本文从<市场营销学>应用型学科的特点出发,对采用案例分析带动理论学习,进而促进学生自主学习的教学改革进行一些探讨.
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文献信息
篇名 《市场营销学》案例教学初探
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 教学模式 自主学习 案例分析
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
自主学习
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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