体操教学中学生产生心理障碍的原因及其排除途径

• 作者: 王威
• 来源期刊: 湖北大学学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 体操教学 问卷调查 心理障碍 排除 途径
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G831
• 字数: 4311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2375.2002.01.022

摘要

体操教学中学生易产生心理障碍,这不利于学生很好地掌握体操动作,也在一定程度上影响了体操教学的正常秩序的顺利开展.针对这一问题,通过对湖北大学体育学院2000级体育教育专业67人的问卷调查,分析了学生产生心理障碍的原因,并找出排除心理障碍的有效途径,以有助于提高教学质量,便于体操教学的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王威	湖北大学体育学院	11	20	3.0	4.0