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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
听是语言交际四大技能之一,听的能力的提高对学习英语,运用英语有着重要的意义.选择恰当的听力材料,既能激发学生的兴趣,又能提高英语听力的综合能力,是英语听力教学中非常重要的环节.
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论大学英语听力教材的选择
英语听力材料
词汇以及信息特征
学生的听力技能
浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
高职英语听力课程——浅谈高职英语听力实训教学
高职英语
听力实训教学
教学改革
技能培养
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文献信息
篇名 浅谈英语听力材料的选择和使用
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 英语听力材料 选择 使用
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.03.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁新瑞 太原理工大学文学院外语系 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力材料
选择
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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