从建构主义教学理念看课堂教学评价

• 作者: 马永芝
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 合作学习 课堂提问 建构主义 教学理念 课堂教学
• 年，卷（期）: ahjylt_2002,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 9页
• 分类号: G424.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永芝	华东师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0