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历史教学中如何确立学生的主体地位
主体地位
问题情境
激励
第二课堂
浅谈如何在小学语文教学中确立学生的主体地位
小学语文
课堂教学
主体地位
方法探究
小学语文阅读教学中学生主体地位的凸显
小学语文
阅读教学
主体性
化学教学中确立学生主体地位的探索
化学教学
学生
主体地位
思考
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在课堂阅读教学中确立学生的主体地位
来源期刊 榆林科技 学科 教育
关键词 阅读教学 学生主体 课堂教学 小学 语文教学
年,卷(期) ylkjb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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1 刘洁 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
学生主体
课堂教学
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
榆林科技
季刊
大16开
榆林市西人民路313号
1978
chi
出版文献量(篇)
2413
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4
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