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摘要:
本文认为,教育的过程是一个促进生命成长和完善的过程;生命的意义体现在生命成长与完善的过程之中,而这一过程需要教育的关怀和引导.教育以"人"为研究起点,理当关注生命、尊重生命、完善生命.
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文献信息
篇名 论生命与教育
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 生命 教育 生命的特质 生命教育
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 基本理论研究
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G40
字数 6417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2002.05.002
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1 文雪 湖北教育学院教育管理系 6 288 5.0 6.0
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