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中小学数学教师基本情况调查分析
中小学数学教师基本情况调查分析
作者:
刘利敏
王永忠
郭淑娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育改革
文化素质
教师素质
摘要:
本文从新一轮基础教育课程改革的需要出发,调查并分析了河南省新乡市部分中小学数学教师的文化素质、对教师素质的认识、对课程和教材的理解以及在教学改革中的表现.希望我们的调查对当前教师继续教育和高等师范教育提供有价值的信息.
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文献信息
篇名
中小学数学教师基本情况调查分析
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
基础教育改革
文化素质
教师素质
年,卷(期)
2002,(11)
所属期刊栏目
教师专业化研究
研究方向
页码范围
94-96
页数
3页
分类号
G451
字数
3439字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭淑娟
新乡师范高等专科学校数学系
7
2
1.0
1.0
2
王永忠
新乡师范高等专科学校数学系
14
8
1.0
2.0
3
刘利敏
新乡师范高等专科学校数学系
5
5
1.0
2.0
传播情况
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引证文献(0)
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2016(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育改革
文化素质
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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