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现代远程教育素质教育理论与实践问题初探
现代远程教育素质教育理论与实践问题初探
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摘要：
现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题.本文从素质教育的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育素质教育的涵义、特性等基本理论问题以及实践过程中存在的偏差和误区,进而就现代远程教育素质教育实施中的观念转变、工作重点、人才培养模式改革、考试评价等问题提出建议和意见.
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文献信息
| 篇名 | 现代远程教育素质教育理论与实践问题初探 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 现代远程教育 素质教育 理论 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
2
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