课程政策:问题与思路

• 作者: 胡东芳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程政策 课程权力 课程共有
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

对课程政策展开研究需要明确三大类问题,把握三条基本思路.这三大类问题是:为什么中外课程政策的发展变化会出现两极融合的趋势,如何建立有效的课程政策分析的框架以及什么是好的课程政策制定思路;三条基本思路是:解决好课程权力的着眼点--集中与分散的基本问题,把握住课程权力分配的着力点--合情与合理的根本要求,实现课程权力的着陆点--分享与共有的原则或目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东芳	华东师范大学教育管理学系	38	221	9.0	14.0