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摘要:
  培养学生工程能力和创新能力的关键,是设计出科学、开放的实验和实践教学体系.一般来说材料领域的科技人员有科学家和工程师两种,材料科学家研究材料的现象、探寻内部存在的规律;而材料工程师则分析材料生产和应用过程的工程问题,提出解决问题的措施.因此,我们的课程体系及实验教学体系要尽可能兼顾培养材料科学家和材料工程师的综合需要,尽可能考虑到人才发展变化的需要,大力推行综合设计实验.……
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文献信息
篇名 无机非金属材料专业实验与工程实践教学体系的改革
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 无机非金属材料 实验和实践教学体系 专业实验 工程实践 材料专业 毕业设计 毕业实习 认识实习 毕业论文 材料工程师
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
无机非金属材料
实验和实践教学体系
专业实验
工程实践
材料专业
毕业设计
毕业实习
认识实习
毕业论文
材料工程师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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