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科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养
科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养
作者:
李正银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学教育
思想方法
知识
问题
摘要:
从名家的观点出发,论述了科学教育培养科学精神、思想和方法的意义,分析了科学教育现实中存在的问题,提出了重构科学教育必须做好的几项工作:内容过程化、知识综合化、问题生活化、内涵表面化.
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缺失
培育
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科学大概念
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内容分析
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文献信息
篇名
科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养
来源期刊
曲阜师范大学学报(自然科学版)
学科
社会科学
关键词
科学教育
思想方法
知识
问题
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-110
页数
4页
分类号
G304
字数
4427字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5337.2002.01.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李正银
曲阜师范大学学报编辑部
8
25
2.0
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引文网络
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问题
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期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
山东曲阜师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-5337
CN:
37-1154/N
开本:
大16开
出版地:
山东省曲阜市
邮发代号:
24-128
创刊时间:
1964
语种:
chi
出版文献量(篇)
2642
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8788
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