舞蹈教学还缺点什么

• 作者: 蒋玲
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 教育空间
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目前的舞蹈教学大多数只是集中在形体训练、基训和创编等技术层面上,忽视了这些技术层面的基础--人体与心理的可持续性训练与发展.这就要求一位优秀的舞蹈老师不仅仅要根据以往的舞蹈经验将学生培养成为"舞者",提高运用舞蹈语言的水平,还应该引导他们养成健康的训练习惯,挖掘他们自身的潜力,提高他们内在的心理素质,延长舞龄,使他们的艺术生命更加灿烂.