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摘要:
20世纪末我国教育技术迅速发展,各类视频媒体、投影媒体、多媒体、计算机网络等现代教育媒体以其传递信息的高效率、快节奏受到广泛的应用,许多教师在各类教学中尝试运用现代教育媒体,辅助教学提高教学效率,取得了较好的效果。掌握和运用现代教育技术已成为社会发展的必然趋势,面对此种状况,作为中学语文老师如何根据中学语文学习的特点,把现代教育技术整合到教学中去,有效地发挥现代教育技术的优势是值得探究的新课题。
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信息技术
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文献信息
篇名 中学语文教学与现代教育技术整合初探
来源期刊 上海电教 学科 教育
关键词 中学 语文教学 教育技术 技术整合 教育媒体 信息技术
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 7页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 晏燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
教育技术
技术整合
教育媒体
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电教
季刊
上海市大连路1541号
出版文献量(篇)
398
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