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从英语专业新生的语法水平看英语语法教学
从英语专业新生的语法水平看英语语法教学
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摘要：
英语专业新生的语法水平反映出英语语法教学存在缺陷,有必要对英语语法教学的重要性做一重新审视,探讨科学的教学方法,以提高英语教师语法教学意识,进而提高语法教学水平.
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文献信息
| 篇名 | 从英语专业新生的语法水平看英语语法教学 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊：社会科学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语 语法教学 交际教学 语法水平 | ||
| 年，卷（期） | ysxkshkxb_2002,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
总下载数（次）
8
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