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简议班主任教师批评学生的艺术
班主任教师
批评学生
要讲艺术
浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
如何对待学生英语学习中的错误
错误
起因
母语
识别
解释
评估
整体性错误
局部性错误
如何让学生体面地接受批评
高中生
批评
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何对待学生的批评
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 工作笔谈
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G4
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2002.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡天胜 16 5 1.0 1.0
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2002(0)
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2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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