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数学教学中关于创新情境的营造及创新能力培养
数学教学中关于创新情境的营造及创新能力培养
作者:
张德然
牛欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
创新环境
营造
培养
摘要:
跨世纪人才能力的核心是创造,没有创新意识就谈不上创造.因而作为全面实施素质教育的根本途径和主渠道的课堂教学,就不能不把营造创新环境、培养创新意识和能力作为重要宗旨.本文从数学教学改革的理论和实践上对此作了论述.
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文献信息
篇名
数学教学中关于创新情境的营造及创新能力培养
来源期刊
工科数学
学科
教育
关键词
数学教学
创新环境
营造
培养
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
74-77
页数
4页
分类号
G642.0
字数
4228字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1454.2002.06.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张德然
阜阳师范学院数学系
30
127
3.0
11.0
2
牛欣
阜阳师范学院数学系
10
15
2.0
3.0
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数学教学
创新环境
营造
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学数学
主办单位:
教育部数学与统计学教学指导委员会
高等教育出版社
合肥工业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-1454
CN:
34-1221/O1
开本:
大16开
出版地:
合肥市屯溪路193号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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