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摘要:
本文运用全息理论的观点观照文章,既形象而又富于理性地解释段落和篇章的结构生成,力图使学生形成全息化的文章生成理念,培养其对文章结构生成的正确认识和较高的文章写作能力,从而提高作文教学的效率。
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文献信息
篇名 运用全息理论观照文章的结构生成
来源期刊 写作:高级版 学科 文学
关键词 文章写作 篇章 对文 段落 文章结构 生成 解释 观照 形象 理性
年,卷(期) xz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 H15
字数 语种
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研究主题发展历程
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文章写作
篇章
对文
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文章结构
生成
解释
观照
形象
理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
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