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摘要:
高校课外体育俱乐部教学模式采用更灵活,更多样化的教学方式,更有利于充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生树立终身体育观.根据我省高校的各方面情况,对开展课外体育俱乐部的可行性进行充分的分析,并对开展课外体育俱乐部可能出现的问题提出解决措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对我省开展高校课外体育俱乐部可行性研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 教育
关键词 高校 课外体育俱乐部 教学模式
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G64
字数 3293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2002.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏杰 安徽大学体育教学部 11 152 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
课外体育俱乐部
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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