试论新形势下高等特殊教育的多维发展

• 作者: 吕欣 金野
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 多维发展 教育质量
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2002.05.047

摘要

论述了发展高等特殊教育的重要意义及目前特殊教育面临的现实与缺憾.高等特殊教育走多维发展之路,就要改变教育观念,优化特教教师队伍,加强师资力量,提高特殊教育质量,增强学生活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金野	长春大学特殊教育学院	21	131	7.0	10.0
2	吕欣	吉林建筑工程学院学报编辑部	5	6	1.0	2.0