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摘要:
与义务教育阶段数学教学大纲(试用修订版)相比,《标准》在课程内容上的变化主要体现在以下几个方面:
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文献信息
篇名 数学课程标准与现行教学大纲相比在课程内容上的变化
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课程标准 教学大纲 课程内容 数学教学 现代教育技术 中小学 课程改革
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
教学大纲
课程内容
数学教学
现代教育技术
中小学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
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0
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