风格的修辞意义--关于中央美院<em>2002</em>届版画助教班作品

• 作者: 邹跃进
• 来源期刊: 美术研究
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 创作与评论
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由于生活经历、艺术观念、教育传统的不同,本届版画助教班的作品在风格上表现出很大的差异;但无论哪一种风格,都显示出技巧的熟练、语言的纯粹地道、内涵的丰富,这和每位作者严肃的创作态度、深厚的艺术修养是分不开的.