能力本位职业教育的历史背景与理论基础分析

• 作者: 吴万雄 和震
• 来源期刊: 工会理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 职业教育 历史背景 理论基础
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2002.05.028

摘要

能力本位职业教育产生和发展具有广泛的历史背景和理论基础,我国实施能力本位职业教育的试验存在不足的原因是忽略了其理论上的整体性和国家、社会及教育内部各层面相关条件的配合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和震	北京师范大学教育学院	77	950	17.0	29.0
2	吴万雄		1	12	1.0	1.0