作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈中小学教育的衔接
中小学
基础教育
相互适应
承前启后
结合课程资源开发创新教育技术装备工作
课程资源
装备重点
创新与探讨
我国中小学信息技术教育发展研究
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
素质教育
浅谈中小学美术教育
中小学
美术教育
创造力
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 站在"三个平台"上,搞好中小学教育技术装备
来源期刊 湖北中小学实验室 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 装备与管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G63
字数 2546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2002.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小苏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
论文1v1指导