试析舞蹈、音乐的同一性与个性

• 作者: 张青
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育空间
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

关于舞蹈、音乐的同一性 舞蹈、音乐都应成为"震动人们灵魂的艺术"(著名舞蹈家吴晓邦语),早已为人们所认同.但这到底是一种"务虚"的理论,要落到实处就不容易了.舞蹈家就如一个雕刻家,他去招生,找到的是一块"璞玉",古语云:"玉不琢,不成器."你要把它琢磨成一件什么样的艺术品,关键在于舞蹈和音乐老师具有多高多深的文化素质(具体表现为艺术素质).学生年纪一般很小,而可塑性很大,将来的成长,很大程度上取决于教师的"培养"和"给予",更要有适当的教学大纲、教学方法、教育设施等等硬、软件的配套.我们的教育工作有赖于实现这一同一性.