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摘要:
在常规教学中,适当运用多媒体技术培养学生的创造力,已成为教育工作者面临的一个全新而又永恒的课题,它是当前教改的突破口。这里所说的创造力包括创新意识、创新思维和创新精神。
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小学语文教学中师生互动的重要性
小学语文教学
师生互动
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有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中师语文教学模式的探索
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 中等师范教育 语文教学 教学模式 教学方法 多媒体技术 创造力
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国新 哈尔滨学院初等教育部 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等师范教育
语文教学
教学模式
教学方法
多媒体技术
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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月刊
长春市湖园路1号
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1530
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