原文服务方: 基础教育研究       
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浅谈初一语文衔接教学的实践研究
衔接教学
因材施教
问题适度
激发兴趣
初一语文统编教材单元整体教学的研究
初中语文
统编教材
单元整体教学
以生为本,立足教材——浅谈初一语文的教学方法
初一语文
以生为本
立足教材
教学方法
谈如何指导初一学生进行语文课外阅读
初一学生
语文教学
课外阅读
阅读课堂
有效指导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初一语文课改实践之管见
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2002.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春成 2 0 0.0 0.0
2 陆海峰 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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