建立学生评价授课教师标准的研究

• 作者: 慕景强
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 授课教师 评价标准 学生 问卷调查
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.01.012

摘要

关于授课教师评价标准一直是一个有争议的问题,北京师范大学孟庆茂的SEEQ问卷和重庆医科大学李志芬的<大学教师教学效果评价问卷(学生用)>都在这方面做出了有益的探讨.本文摒弃了用已有的标准或改造专家标准去评课的做法,而是从学生这个视角来看问题,据此而归纳出授课教师的评价标准.本文以哈尔滨医科大学为大样本,用随机教学法对哈医大校部所有学生进行抽样调查,把有效问卷进行统计分析,最终归纳出7条授课教师评价标准.同时,对我校教学存在的问题也进行了分析,并提出参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕景强	哈尔滨医科大学医学教育研究所	2	4	1.0	2.0