教师—启蒙与引导者

• 作者: 韩艳梅
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 启蒙 引导者
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

<正>如果把所有与教育功能相关的因素抽丝剥茧,你会发现,人们记得最清楚,也是对自己成长影响最深的,就是一生中遇到的好老师。回顾求学历程,极巧合的是,许多人都说,是高中时期的老师给自己一丝灵感或一点勇气,是高中老师让自己坚定地走向某个地方。 对未来方向的无形影响 台湾大学社会系教授林万亿,回忆起求学生活时他说,印象最深刻的老师,是他高中时的一位数学老师。那时,老师鼓励他们不可以认为自己基础不好就妄自菲薄,而且帮助他们从数学的基

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩艳梅	华东师范大学课程与教学研究所	9	218	5.0	9.0