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摘要:
消息:日本将研究大脑以探索学习方法据《日本经济新闻》消息,日本学育舍和京都大学研究小组自今年8月开始着手实施一项“研究人的大脑,开发有效的学习方法”研究计划。尝试把大脑研究成果用于教育,目的是改变现有的僵化学习方法。这一计划除了日本学育舍和京都大学经济研究所以外,还有日本产业技术综合研究所关西研究中心参加,计划实施时间为两年。学育舍职员请志愿者配合,在快速阅读理解文意的训练中,通过测定微弱磁场的特殊装置来检查大脑活动部位。结
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文献信息
篇名 大脑深处有条河
来源期刊 中外童话画刊:科学探索号 学科 教育
关键词 学习方法 日本学 研究中心 教育 文意 大脑 综合研究 阅读理解 经济新闻 产业技术
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G634.98
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研究主题发展历程
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学习方法
日本学
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教育
文意
大脑
综合研究
阅读理解
经济新闻
产业技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童画报:科学探索号
月刊
1005-7153
12-1022/J
天津市和平区马场道150号
6-295
出版文献量(篇)
4478
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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