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摘要:
实践性教学应是广告设计专业教学的主要形式之一,因为,实践不仅可以提高学生的动手能力、接触社会和了解社会的能力,而且还可以使教学内容更加丰富、更加具体、更加生动.从电大实际出发,走教学与实践相结合的道路,使广告设计专业的未来呈现良性发展的态势.
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文献信息
篇名 电大广告设计专业与实践性教学
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 实践性教学 广告设计专业特性 教学定位分析 实践性教学形式 实践性教学意义
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 广告学研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G728
字数 3330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2002.02.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗宣 13 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学
广告设计专业特性
教学定位分析
实践性教学形式
实践性教学意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
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