浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力

• 作者: 师红玲
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 创新能力 教学氛围 非智力因素
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

构建宽松的学习氛围，是培养学生创新意识的重要保证。在教学活动中，首先．老师要热爱每一位学生，尤其是学习困难的学生，真正做到面向全体。教师要把微笑带进课堂，要用和蔼慈祥的目光看着全体学生，让每一个学生都感到自己是被重视的．被关注的，从而缩短师生间的心理距离，积极主动地投入到学习活动中去。其次，教师的语言要和蔼可亲、自然幽默。

作者信息

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1	师红玲		2	0	0.0	0.0