多媒体《物理化学》教学效果分析

• 作者: 邓崇海
• 来源期刊: 合肥联合大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体计算机辅助教学 <物理化学> 教学效果
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2002.02.019

摘要

面向21世纪,运用多媒体计算机辅助教育是教育领域的第四次革命,笔者从我校教育教学改革的大局出发,深入实践MCAI在<物理化学>教学中应用与开发.通过对我系00级粉体工程专业一年来的试点教学分析,取得良好的教学效果.并从学生民意调研中揭示出MCAI教学的优越性和存在的问题,这对今后的物理化学教学具有深远的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓崇海		6	4	1.0	2.0