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摘要:
艺术的主要社会功能有认识功能、道德功能和审美功能,它们决定了艺术教育能对学校德育、智育和美育活动产生积极的作用.这些作用是通过艺术教育体现出来的,它们分别是引导作用、开拓作用和和谐作用.
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文献信息
篇名 从艺术的社会功能来考察艺术教育的若干作用
来源期刊 淮阴工学院学报 学科 教育
关键词 艺术的社会功能 引导作用 开拓作用 和谐作用
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G64
字数 6457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7961.2002.04.014
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研究主题发展历程
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艺术的社会功能
引导作用
开拓作用
和谐作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴工学院学报
双月刊
1009-7961
32-1605/T
大16开
淮安市枚乘东路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
2741
总下载数(次)
3
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7697
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