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摘要:
手工制作是集绘画与手工劳动为一体的、能有效地培养学生创新意识与实践能力的一门艺术课程.教师要用循循善诱的教学方法,创造生动活泼的学习气氛,激活学生的创造性思维,打开学生想象的翅膀,培养学生眼、脑、心、手协调并用的能力.
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文献信息
篇名 泡沫塑料雕塑美术教学课例
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 雕塑艺术 造型手法 形态特征 观察分析 积极思考
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
雕塑艺术
造型手法
形态特征
观察分析
积极思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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