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巧用多媒体培养学生的审美素质
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摘要：
培养学生审美素质的关键是培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。在语文教学中培养学生的审美素质,就是要培养学生感受和鉴赏祖国语言文字的美,以及语言文字所表达的美。我认为若只从文字上引导学生感受美和鉴赏美未免有点抽象,而巧用多媒体进行辅助教学,在培养学生的审美素质方面则可以发挥重要的作用。
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审美教育
技能训练
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关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 巧用多媒体培养学生的审美素质 | ||
| 来源期刊 | 中小学电教：学生版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体教学 学生 审美素质 语文教学 多媒体动画功能 播放功能 | ||
| 年，卷（期） | xhb_2002,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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多媒体教学
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