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某中学的数学教师每天给他的一个学生出三道数学题,作为课外作业给他回家后去做,第二天早晨再交上来, 有一天,这个学生回家后,才发现教师今天给了他四道题,而且最后一道似乎有些难度。他想:从前每天的三道题,都很顺利地完成了,从未出现过任何差错,早该增加点分量了。于是,他志在必得,满怀信心地沉入到解题的思
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文献信息
篇名 难题
来源期刊 课堂内外:初中版 学科 教育
关键词 数学教师 课外作业 数学题 中学生 难题 解题 好奇心 差错 难度 时分
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G634.3
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数学教师
课外作业
数学题
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难题
解题
好奇心
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课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心三号B
78-4
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