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摘要:
实验教学是中学物理教学的重要环节,由于受时间、空间和实验设备诸因素的影响,有的实验在课堂内根本不能演示,有的成功率低,有的可见度差等,影响着实验教学质量的提高。恰当地选择和运用电教媒体,并与传统的实验媒体结合,对于改善实验教学手段、弥补上述不足、提高实验效果具有重要的作用。
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电教媒体
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文献信息
篇名 运用电教媒体优化物理实验教学
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 电教媒体 物理实验教学 中学教学 录像片 投影
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.7
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1 蔡奕标 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理实验教学
中学教学
录像片
投影
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长春市湖园路1号
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