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摘要:
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并对其产生积极的情绪体验的一种心理倾向。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向,是推动学习活动的内部动机,它在教学中有举足轻重的作用,既能有效地强化学习动力,又能充分地调动学习积极性,很好地提高学习效率。因此,如何应用现代教育技术手段激发学生学习兴趣是急需解决的问题。在此,笔者就如何应用双向闭路电视控制系统激发学生学习兴趣,谈一些自己的看法。
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文献信息
篇名 应用双向闭路电视控制系统激发学生学习兴趣
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 双向闭路电视控制系统 学生 学习兴趣 教师观念 演示导入 情景教学
年,卷(期) xhb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G432
字数 语种
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1 李建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双向闭路电视控制系统
学生
学习兴趣
教师观念
演示导入
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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