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论数学素养
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摘要：
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论数学素养及其在数学课程中的价值体现
数学素养
数学课程
价值
体现
论如何培养小学生的数学核心素养
小学生
数学教育
核心素养
浅谈高等数学的数学素养
高等数学
数学素养
内涵
克服畏难
数学思想
应用意识
小学数学核心素养培养的思考与实践素养培养方法论析
数学素养
实践素养
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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总被引数（次）
20767
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