运用多媒体提高学生认知能力

• 作者: 郑华皆
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 学生 认知能力 小学 数学教学 数学智能 主动探索
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

“让学生生动活泼、主动地发展”是教学改革的着眼点,是素质教育的重要内容,而课堂教学又是实施素质教育的主战场。因此,推进素质教育就必须在课堂教学中落实素质教育目标。随着科学技术的不断发展,教师、学生、多媒体已构成课堂教学系统的三大要素。如何摆正教与学的关系,怎样使多媒体为落实教学目标、提高教学效率、培养学生认知能力发挥更大的作用,是摆在每个教育工作者面前

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1	郑华皆		6	0	0.0	0.0