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摘要:
口语交际能力是中学语文教学的培养目标之一,其主要途径是激发口语交际兴趣,丰富口语交际内容,授予口语交际方法,营造口语交际环境.
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学生口语交际能力的培养
口语交际能力
兴趣
培养
对学生口语交际能力培养的研究
小学语文
口语交际
培养策略
浅谈低段学生口语交际能力的培养
凭借教材
开展活动
创造实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生口语交际能力的主要途径
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 口语交际能力 培养 途径
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-30,32
页数 3页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
培养
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
总被引数(次)
3026
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