《大学英语》(全新版)《阅读教程》的教学理念

• 作者: 柯彦玢
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 教学理念 以学生为主体 方便 效率 语境 思想
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教材编写与研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: H31:G423.3
• 语种: 中文

摘要

<大学英语>(全新版)<阅读教程>除了采取全新的内容和编排之外还希望在教学理念上有所突破.学生通过阅读接触到一定量的语言素材,受到基本的阅读技巧训练,同时必须认识到阅读的意义:阅读的出发点和目的都不是为了记忆单词和词组,其真正意义在于了解作者如何用英语语言表达思想.因此,本教材采用了边注的形式,以详细的边注帮助学生克服阅读障碍,让学生明白只有从语境入手才能准确地掌握单词、词组的意思和用法,使他们充分感受英语语言的魅力.练习与课文密切相关,主要是突出课文的重点和难点,其目的不是考察学生的学习成果,而是帮助教师发现问题,培养学生对英语的敏感和理解力.把学生的注意力转向语境和作者的思想有利于提高学生的学习兴趣,提高英语教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯彦玢	北京大学英语系	7	5	1.0	2.0